A Revista Iberoamericana de la Educación é publicada trimestralmente. Promove a divulgação da investigação multidisciplinar no domínio da educação. Publica artigos de investigação inéditos e originais. A Revista Iberoamericana de la Educación é publicada pelo Instituto Superior Tecnológico Universitario Corporativo Edwards Deming

A revista foi editada por uma instituição de ensino superior até dezembro de 2024, mantendo alto nível de comprometimento e conquistando indexações importantes para o crescimento da ciência.

Modelo de avaliação de papel.  Todos os trabalhos serão avaliados por pares académicos relacionados com a área da educação e campos afins em double blind peer review. Os trabalhos terão uma revisão prévia para assegurar o cumprimento das normas editoriais e plágio. 

 

Língua de publicação. A revista publica os seus artigos em inglês, português e espanhol.

A revista é indexada:Latindex Catálogo, Reefseek, RedibGoogle académico, Index Copernicus, Ebsco, Scientific Indexing Service, Refseek

Vol. 10 N.º 2 (2026): April - June

Publicado: 2026-03-03

Impacto de programas de atividade física regular nos níveis de stress de estudantes universitários

Fajardo Guerrón Arturo Geovanny, Valencia González Fernando , Vega Salazar Paul Fernando, León López Luiggi Wladimir

1-11

Aplicação da Neurodidática em Ambientes Digitais para Potencializar a Aprendizagem na Área de Matemática

Gina Elizabeth Correa Camejo , Ruth Damaris Rocafuerte Arteaga , Sandra Cecibel Carrera Erazo , Rudy García-Cobas

28-40

Utilização do Canva como recurso para melhorar a compreensão leitora na língua Chàpalaa em alunos do 10º ano do ensino fundamental.

Lilian Alejandra Palacios-Nazareno, Ruvia Mirella Moreno Tenorio , Esther Carlin-Chavez, Hendy Maie Pérez-Barrera

41-73

Desafios e perspectivas da inovação pedagógica e da formação virtual de professores no ensino superior no Equador

María Mercedes Aguas Zambrano, Adriana Lisette Fienco Santana, Eyra Valentina Alvarado Pazmiño

74-92

Estratégias de Consciência Corporal para Melhorar a Autorregulação Emocional em Crianças de 5 Anos

Diana Paola Rodríguez Flores, Paola Nataly Sánchez Gualacata, Verónica Plúas Albán, Ana Isabel Tomalá Andrade

132-141

The Use of Artificial Intelligence in Designing Personalized Content for Veterinary Public Health Campaigns

David Franz Strasser López, Boris José Bone Prado, Paul Santiago Freire Sierra, Leonardo Jacinto Guerrero Reyes

154-166

Impacto da resistência antimicrobiana no primeiro nível de atenção

Yanet M. Torres Acosta, Johana Gutiérrez Zehr, Astrid Nathalia Páez Esteban

183-197

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