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Vol. 9 Núm. 3 (2025): July-September
DOI:
https://doi.org/10.31876/rie.v9i3
Publicado:
2025-08-28
Artículos
Gamification in the teaching process of natural sciences in age groups from 50 to 80 years in the Youth and Adult Education program
Enrique Javier Escobar Quinaluisa , Angel León Coloma Carrasco, Jorge Francisco Vera Mosquera
1-19
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Formación y reconfiguración de la clase obrera: debates desde Europa hacia los Andes
Alejandro López Valarezo
20-33
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Integración de Herramientas Digitales en la Enseñanza de la Resolución de Problemas Matemáticos: Una Propuesta Pedagógica para la Labor Docente
Zaira Janeth Balseca Rocha, Katty Lagos-Ortiz, Ángel Vicente Guamán Calderón, Julia Orlenda Robinson Aguirre
33-55
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Docente de Apoyo a la Inclusión: sistematización de una experiencia profesional en una institución educativa ecuatoriana
Joel Abraham Salazar González
56-68
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Impacto de los MicroArns en la regulación epigenética del estrés abiótico en plantas cultivadas una revisión critica y perspectivas biotecnológicas
William Armando Pesantez Lozano, Lucia Elena Hidalgo Almeida, Jimmy Adalberto Andrade Molina, Carmen Monserrate Zambrano Reyes, Ismael Augusto Moya López
69-94
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La gamificación neuroeducativa como estrategia para potenciar la autorregulación emocional y el pensamiento creativo en la educación inicial
Karla Joselin Calero Campuzano , Myryam Shajaira Tapia Nuñez, Silvia Eugenia Valarezo Pereira, Pilar De Las Mercedes Vega Lasso, Karina Elizabeth Cevallos López
95-118
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