Una mirada al estrés docente por trabajo virtual en tiempos de COVID 19
Contenido principal del artículo
Resumen
La pandemia originada por el Sars-Cov 2 ha ido ocasionando interrupciones en diversas actividades humanas, ocasionando con ello mucho daño y cambios drásticos en la actividad educativa, ya que con el cierre de las escuelas en casi todo el mundo, muchos de estos han tenido que innovar las formas de atención a los estudiantes prioritariamente en lo referido al manejo de tecnologías. En el distrito de Paucartambo la mencionada actividad no fue ajena, sino más bien se abordó con mucha responsabilidad y preocupación, la falta de manejo de las tecnologías, el adaptarse a las reuniones y sesiones virtuales, la falta de insumos para realizar actividades educativas fue lo que marcó la acción docente y la de los estudiantes, por ello la realización del presente trabajo a fin de explicar sobre como afectó este proceso en la vida de los docentes y estudiantes del distrito de Paucartambo, provincia y región de Pasco (García Aretio, 2021).
El artículo presente tiene como objetivo el investigar y hacer de conocimiento social las consecuencias que el trabajo remoto o también llamado trabajo a distancia ha ocasionado y viene ocasionando en el magisterio de Educación Básica Regular de la UGEL Pasco y de manera específica en el distrito de Paucartambo; todo ello a raíz de la pandemia desatada por la aparición del virus SARS-CoV 2, causante de la enfermedad mortal de la Covid 19.
El método utilizado es la revisión de artículos científicos y documentos afines, bajo el enfoque cualitativo con un estudio de tipo básico descriptivo. Los resultados se enmarcan en el impacto del trabajo remoto o a distancia en la función de los docentes de Educación Básica Regular, la misma que se ahonda con los efectos de la pandemia, la emergencia de salud que vive el país, el desconocimiento del uso de las tecnologías, la falta de conectividad de muchos de los estudiantes y el confinamiento obligado. La adaptación a esta nueva realidad por parte de los docentes no ha sido sencilla en un gran porcentaje de casos ha generado niveles altos de estrés, depresión y ansiedad que como consecuencia de ello se ha visto afectado los estados de salud física y mental de cada todos ellos.
Descargas
Detalles del artículo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Para promover el intercambio global de conocimiento, facilita el acceso irrestricto a sus contenidos desde el momento de su publicación en esta edición electrónica, por lo que es una revista de acceso abierto. según licencia de uso y distribución Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) Esta circunstancia deberá ser expresada de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.